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  教育部日前印发《高校思惟工做质量提拔工程实施纲要》。实施纲要明白,要完美教师评聘和查核机制,把尺度放正在首位,严酷教师资历和准入轨制。正在教师讲授评价、职务(职称)评聘、评优励中,把思惟表示和育人功能阐扬做为首要目标,指导泛博教师不忘立德树人初心,服膺人才培育,将更多精神投入到教书育人工做上。要强化高校思惟工做督导查核,把加强和改良高校思惟工做纳入高校巡视、“双一流”扶植、讲授科研评估范畴。

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